الوفاء لأهل العطاء موقع توثيقي لتخليد ذكرى مناضلي إرتريا
مقالات مشابهة
- مواليد 1949م بمنطقة (حقات) قرية عد نصور.
- التحق بالمدرسة متنقلاً بين كرن و أغردات إلى أن أنهى المرحلة المتوسطة.
- بعد رحلة هجرة مضنية وصل إلى جمهورية مصر العربية حتى يتسنى له اكمال دراسته .
- فضل عدم دخول جامعة الأزهر ، لهذا جلس لامتحانات سبر المعلومات و تمكن من النجاح لهذا تم قبوله بمدرسة العباسية الثانوية بالقاهرة .
- واجهته مشكلة عدم الحصول على منحة دراسية الأمر الذي أصبح يهدد مواصلته للدراسة لعدم استطاعته دفع تكاليف السكن والإعاشة ، إلا أن الأمور فرجت في نوفمبر 1964م عندما تحصل على منحة في العراق ضمن أول منحة أعطيت لجبهة التحرير الإرترية.
- درس المرحلة الثانوية ثم الجامعية في العراق وتخرج سنة 1970م.
- بعد تخرجه من الجامعة تم اختياره عضو في اللجنة التحضيرية للمؤتمر الوطني الأول لجبهة التحرير الأرترية وكانت تلك بداية تفرغه للنضال والنشاط السياسي في الساحة الارترية وما قبل ذلك كان مجرد التزام عام بجبهة التحرير الارترية منذ العام 1960م وفيما بعد نشاط في اطار الاتحاد العام لطلبة أرتريا .
- أما نيله لدرجة الماجستير فقد أنجزه دون انقطاع عن النضال والنشاط السياسي إلا لسنة واحدة اقتضتها طبيعة و ضرورات الاختصاص في الأنثروبولوجيا(Anthropology) حيث يتطلب هذا النوع من الدراسة ضرورة معايشة ميدانية لا تقل عن سنة وسط السكان مجال الدراسة والبحث لأن الملاحظة اليومية الدقيقة لأنشطة المجتمع وسلوك أفراده تعتبر جزء أساسي من مقومات البحث.
- تقلد الكثير من المهام النضالية في الساحة الأرترية: مسؤول الأمن في جبهة التحرير الارترية ـ المجلس الوطني ( اللجنة الثورية المؤقتة) ، ثم مسؤول الإعلام وبعد ذلك مسؤول الاقتصاد ، ثم مسؤول التعليم أثناء الوحدة الثلاثية (وحدة جدة) .
- كلف برئاسة وفد تنظيمات جبهة التحرير أثناء التفاوض مع إثيوبيا بصنعاء.
- ختم المسؤوليات التي تقلدها بمسؤوليته عن المالية والاقتصاد بجبهة التحرير الارترية في نوفمبر 2014م.
- في المؤتمر التاسع لجبهة التحرير الأرترية الذي عقد في نوفمبر 2014م طلب إعفاءه من كافة المواقع القيادية في الجبهة من أجل إتاحة الفرصة للشباب لقيادة المرحلة القادمة .
- منذ نوفمبر 2014م تفرغ لخدمة المجتمع ولديه دراسة جاهزة لخدمة فئة منسية من الأطفال المعاقين حركياً في كافة معسكرات اللاجئين في السودان من أجل تأهيلهم في بعض الحرف والمهن ليعتمدوا على أنفسهم مستقبلاً .
